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Nentwich fordert Informatik und Medienkompetenz als Säulen des neuen G9-Lehrplans in Baden-Württemberg

veröffentlicht: 15. März 2024| zuletzt bearbeitet: 15. März 2024| AuthorIn: Juliana
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G9-Reform: Chance für die digitale Bildung

Im Rahmen der Wiedereinführung des G9-Formats an Gymnasien in Baden-Württemberg fordert Ralf Nentwich, Landtagsabgeordneter und Sprecher für Digitale Bildung, eine signifikante Verstärkung der digitalen Bildung. Der Abgeordnete setzt sich für die Einführung eines durchgängigen Fachs „Informatik und Medienbildung“ von der 5. bis zur Abiturklasse an allen Gymnasien des Bundeslandes ein. Darüber hinaus plädiert er für die Implementierung des International Certification of Digital Literacy (ICDL)-Standards als festen Bestandteil des Lehrplans.

„Die Welt, in der wir leben, ist digital. Unsere Schülerinnen und Schüler benötigen eine Bildung, die sie darauf vorbereitet, in dieser Welt erfolgreich zu sein und sie verantwortungsvoll mitzugestalten“, erklärt Ralf Nentwich. „Ein umfassendes Verständnis von Informatik und Medien ist dafür unerlässlich. Mit der Einführung eines durchgängigen Fachs Informatik und Medienbildung stellen wir sicher, dass unsere Jugend nicht nur Nutzer, sondern Gestalter der digitalen Zukunft wird.“

ICDL-Standard als fester Bestandteil des Lehrplans

Der Abgeordnete unterstreicht die Bedeutung des ICDL als international anerkannten Standard für digitale Kompetenzen. „Der ICDL bietet einen umfassenden Rahmen, der es unseren Schülerinnen und Schülern ermöglicht, die digitalen Fähigkeiten zu erlernen und nachzuweisen, die in der modernen Arbeitswelt gefordert sind“, so Ralf Nentwich. „Die Integration des ICDL in den Lehrplan aller Gymnasien ist ein entscheidender Schritt, um die digitale Kompetenz unserer Schüler auf ein neues Level zu heben.“

Appell an die Bildungspolitik

Ralf Nentwich appelliert an die Entscheidungsträger in der Bildungspolitik, die Notwendigkeit einer fundierten digitalen Bildung zu erkennen und entsprechende Maßnahmen im Zuge der G9-Reform zu ergreifen. „Es ist unsere Verantwortung, die nächste Generation bestmöglich auf die Herausforderungen und Chancen der digitalen Welt vorzubereiten. Ein durchgängiges Fach Informatik und Medienbildung, unterstützt durch den ICDL-Standard, ist ein wesentlicher Schritt in diese Richtung.“